天津教委人才服务中心(2023年天津市高校“研究性教学与管理”工作坊：助力我市高校人才培养模式改革 推动高等教育高质量发展)

本报讯（记者彭伟峰通讯员张丽萍）为深入贯彻党的二十大精神，加快实施教育数字化战略、强国战略科教兴国、人才强国战略。近日，由天津市高等教育学会主办、南开大学研究性教学创新与应用基地承办、三盟科技有限公司协办的2023年天津市高校“研究性教学与管理”研讨会在天津市高等学校举办。有限公司，吸引了来自全市高校的专家。学者们齐聚一堂，分享新时代背景下高校研究型教学与管理的新理念、新理念、新举措，助力我市高校人才培养模式改革、提高提升教学管理水平，推动高等教育高质量发展。

会议由南开大学陈巴特教授主持。市教委副主任罗亚男在致辞中表示，天津是国家高等教育改革创新示范区，天津高校在高等教育改革和人才培养模式创新方面在全国名列前茅。南开大学在教学改革和课程建设方面始终走在前列。其中，南开大学研究型教学团队的建设和经验，对培养教学科研“双能型”教师、推动研究型教学创新与应用、培养创新型人才发挥了引领作用。在天津高校举办“研究型教学与管理”研讨会是一次有益的尝试。我们希望以此为契机，推进天津高校研究性教学和管理，营造教学改革和课程建设的创新氛围。

本次研讨会主要围绕探索研究性教学、数据驱动教学管理创新发展的路径和方法，探索新时代创新人才培养模式，构建师生数字化服务体系等内容。南开大学电子信息与光学工程学院张伟刚教授作题为“掌握研究型教学方法，着力培养创新型人才”的报告，文学院艺术设计系主任谢超教授艺术系做了题为“新文科建设背景下研究性教学的发展”的报告。课程探索与实践》，计算机学院副教授高培培作《数据科学集成课程研究性教学设计与实践》报告。 天津大学教务处处长王春红技术学院以“研究型教学背景下本科生教务管理的设计与实践”为题发表演讲，介绍了天津工业大学研究型学术管理的实践经验和显着效果。 “研究型教学与管理”并行开展。

天津市高等教育学会会长宋改民表示，当前，高等教育呈现新发展态势，交叉学科不断涌现，新工科、新医学、新文科、新农科专业大力建设，都其中为我们数字化创新发展提供了建议。要求和有组织的科学研究的要求。举办“研究性教学与管理”工作坊，正是大学教学模式改革的理论探讨和实践推进，也是研究性教学与管理核心教育理念的实践与落实。天津市高等教育学会不仅要有研究性教学实践的作风和弘扬，更要深化和弘扬研究性教学理论。借助学会组织的力量和天津市教委的支持，进一步推动天津大众高等教育的发展。教育研究的持续广泛发展，将有助于天津高等教育持续高质量发展。